CURSO «LENGUA DE SIGNOS. UN PASO MÁS. NIVEL II»

La Lengua de Signos Española (LSE), una lengua presente en la actualidad y con la que muchas personas sordas consiguen comunicarse. Nuestra tarea consiste en dar a conocer este mundo y sensibilizar a la sociedad oyente. El derecho a su aprendizaje, conocimiento y uso, queda recogido en la Ley 27/2007 de 23 de octubre, donde se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

A través de esta formación se continuará avanzando en la adquisión de nuevos conocimientos y destrezas en la Lengua de Signos Española. Del mismo modo que se seguirá concienciando y sensibilizando a la sociedad oyente y formándoles en esta lengua, lo que les permitirá comunicarse con este colectivo con mayor fluidez; ampliar sus conocimientos, aplicarlos en algunos casos en el ámbito laboral y principalmente eliminar las barreras comunicativas, también las barreras sociales y estereotipias que podemos tener cuando no conocemos de cerca una discapacidad, en este caso, la auditiva.

Fechas de celebración: 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de noviembre 2022

Lugar de realización: CPR de Jaraíz (mediante videoconferencia google meet)

Periodo de inscripción: hasta el 2 de noviembre de 2022

Lista de admitidos: el 3 de noviembre de 2022

 Díptico                      Inscripciones

 CURSO «LENGUA DE SIGNOS. UN PASO MÁS. NIVEL II»

La Lengua de Signos Española (LSE), una lengua presente en la actualidad y con la que muchas personas sordas consiguen comunicarse. Nuestra tarea consiste en dar a conocer este mundo y sensibilizar a la sociedad oyente. El derecho a su aprendizaje, conocimiento y uso, queda recogido en la Ley 27/2007 de 23 de octubre, donde se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

A través de esta formación se continuará avanzando en la adquisión de nuevos conocimientos y destrezas en la Lengua de Signos Española. Del mismo modo que se seguirá concienciando y sensibilizando a la sociedad oyente y formándoles en esta lengua, lo que les permitirá comunicarse con este colectivo con mayor fluidez; ampliar sus conocimientos, aplicarlos en algunos casos en el ámbito laboral y principalmente eliminar las barreras comunicativas, también las barreras sociales y estereotipias que podemos tener cuando no conocemos de cerca una discapacidad, en este caso, la auditiva.

Fechas de celebración: 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de noviembre 2022

Lugar de realización: CPR de Jaraíz (mediante videoconferencia google meet)

Periodo de inscripción: hasta el 2 de noviembre de 2022

Lista de admitidos: el 3 de noviembre de 2022

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Algunas de las novedades de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), y sus desarrollos normativos ya están en vigor. Resulta necesario hacer un análisis de la misma y formar al profesorado para solucionar sus dudas. La idea principal del curso es presentar a los participantes cuáles son las novedades más significativas de la LOMLOE y que mayor impacto pueden tener en el día a día de los centros educativos, como pueden ser la evaluación competencial o los marcos de promoción y titulación.

Fechas de celebración:  19 de octubre (miércoles), 20 de octubre (jueves), 26 de octubre (miércoles) y 2 de noviembre (miércoles) en horario de 16:30h a 19:30h

Lugar de realización: Instalaciones del CPR de Jaraíz de la Vera (Se avisará del lugar exacto en Jaraíz)

Periodo de inscripción: hasta el 17 de octubre

Lista de admitidos: 18 de octubre en la página web del CPR

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 APRENDIZAJE COMPETENCIAL EN EL ÁMBITO DE LA LOMLOE:

DEL CURRÍCULO A LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Los nuevos currículos derivados de la LOMLOE desarrollan el carácter competencial de los aprendizajes, estableciendo un nuevo marco en el que articular la programación y aplicar los fundamentos pedagógicos y metodológicos que la sustentan. Las Situaciones de Aprendizaje constituyen la unidad central en la que se diseñan y aplican las líneas de actuación del profesorado, en propuestas contextualizadas e interdisciplinares en las que se concretan sus intenciones educativas y el modo por el que se ponen en ejercicio las distintas competencias específicas que se pretenden. Todo ello en un horizonte que trata de dar respuestas personalizadas a las necesidades, aptitudes y demandas del alumnado, que diversifique los itinerarios de aprendizaje y garantice la inclusión educativa.

Fechas de celebración: 24, 27 de octubre, 3 y 7 de noviembre de 2022.

Lugar de realización: IES Jaranda, de Jarandilla de la Vera .

Periodo de inscripción: hasta el miércoles 19 de octubre.

Lista de admitidos: el jueves 20 de octubre.

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