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CURSO: EL MÉTODO ABN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Es posible calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades y al desarrollo de la competencia matemática. El Método ABN (Algoritmos Abiertos Basados en Números), es un método matemático diferente al tradicional con muy buenos resultados educativos y que se está implantando en muchos centros nacionales e internacionales. Este curso es una oportunidad para conocer, profundizar y comenzar a poner en práctica el método en una etapa fundamental del desarrollo del pensamiento.

Fechas de celebración: 3, 8, 10 y 15 de marzo de 2022 de 17h a 19 h

Lugar de realización: El curso se realizará en la modalidad a distancia síncrona (Uso de Google Meet).

Periodo de inscripción: hasta el 1 de marzo de 2022

Lista de admitidos: 2 de marzo en la página web del CPR

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 RESPUESTA EDUCATIVA PARA EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN SECUNDARIA

El alumnado con Altas Capacidades Intelectuales está considerado por nuestra legislación como un alumnado que tiene unas necesidades educativas específicas y, como tales, hay que darles una respuesta educativa ajustada a su perfil.

Por ello, resulta importante mejorar la formación y eficiencia del profesorado para facilitar, no sólo una temprana detección y una correcta evaluación, sino también adecuar y diseñar su intervención educativa, ofreciendo suficientes oportunidades para que los alumnos con altas capacidades puedan desarrollar su potencial y habilidades correctamente.

Esto, además, debe llevarse a cabo dentro del principio de inclusión educativa, creando una escuela para todos.

Fechas de celebración: 14, 15, 21 y 22 de febrero de 2022.

Lugar de realización: El curso se realizará en modalidad mixta: habrá dos sesiones virtuales por videoconferencia y dos presenciales en las instalaciones del IESO La Vera Alta, de Villanueva de la Vera.

Periodo de inscripción: hasta el lunes 14 de febrero.

Lista de admitidos: el lunes 14 de febrero.

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CURSO: «ENSEÑAR INGLÉS EN INFANTIL: CONSEJOS, TÉCNICAS, RECURSOS Y JUEGOS»

Este curso ayudará a los docentes que imparten inglés en Educación Infantil a orientar su práctica hacia un enfoque más creativo e integrador, en el que prime las necesidades de su alumnado y el establecimiento de un vínculo con el mismo que haga posible el aprendizaje del inglés desde una mirada respetuosa con la infancia, a través de diferentes herramientas y recursos adaptados a sus intereses y motivaciones.

Se propone esta actividad con objeto de que el docente de inglés descubra y conozca una serie de claves importantes para el diseño de actividades en el aula de infantil en coordinación también con otros especialistas.

Se abordarán los objetivos, la metodología y las expectativas adecuadas a tal fin, y se orientará en la selección y el uso de recursos en otras áreas de interés: música, ciencia y arte.

PONENTES:

Dña. Fran Seftel. Profesora de EFL y CLIL en Colégio do Ave en Guimaraes e International House Braga, ambos en Portugal.

Dña. Ana Demitroff Máster en Lingüística Aplicada (Universidad de Londres) y experta en CLIL.

Fechas de celebración: 2, 9, 16, 23 y 30 de marzo del 2022

Horario: de 17:00 a 19:00 horas

Lugar de realización: mediante videoconferencia (google meet)

Periodo de inscripción: hasta el 24 de febrero del 2022.

Lista de admitidos: en la web del CPR

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 CURSO: «EDUCANDO CON MAGIA. EL ILUSIONISMO COMO RECURSO PEDAGÓGICO».

La magia es un recurso educativo más. Sirve para desarrollar la creatividad en las diferentes áreas del currículo y agudizar el ingenio. La “Magia” transmite sensaciones y valores. A través de ella se consigue trasladar al alumno/a a un mundo diferente donde el aprendizaje será motivador y divertido. Es también un medio de comunicación entre el alumnado y profesorado. No se trata de enseñar por arte de Magia sino con la ayuda de la Magia.

Ponente: D. Emilio José Santos Palacio. Profesor de música en el IES “Suárez de Figueroa” de Zafra. Mago Ilusionista.

Fechas de celebración: 21 y 23 de febrero; 2, 7 y 14 de marzo del 2022

Horario: de 17:00 a 19:00 horas

Lugar de realización: mediante videoconferencia (google meet)

Periodo de inscripción: hasta el 18 de febrero del 2022 a las 10:00 a.m.

Lista de admitidos: en la web del CPR

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