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Autor: Juan José Hernández Pérez

CURSO: AJUSTES Y ADAPTACIONES CURRICULARES EN EL MARCO DE LA LOMLOE EN E. SECUNDARIA: DISEÑO, EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS INCLUSIVAS

La LOMLOE subraya la importancia de una educación inclusiva, reconociendo la diversidad como una fuente de enriquecimiento y promoviendo la igualdad de oportunidades para todo el alumnado. En este contexto, es fundamental que los docentes reciban formación especializada que les permita realizar ajustes metodológicos y evaluativos que no modifiquen significativamente el currículo, pero que sí se adapten a las características y necesidades particulares de su alumnado.Los cambios normativos no solo exigen una comprensión teórica de la diversidad y los criterios de evaluación, sino también el desarrollo de competencias prácticas. Los docentes deben ser capaces de diseñar, implementar y evaluar adaptaciones curriculares que den respuesta a los diferentes niveles de concreción curricular del alumnado, favoreciendo la personalización del aprendizaje.
El curso tiene como objetivo principal apoyar al profesorado en el diseño, elaboración y evaluación de adaptaciones curriculares, una tarea que suele percibirse como compleja. Crear un Documento de Adaptación que sea práctico, realista y funcional entre los diferentes profesionales, además de dotar a los docentes de herramientas para atender adecuadamente la diversidad en sus aulas. Esto contribuirá a fortalecer una cultura educativa inclusiva, alineada con los principios de la LOMLOE.

Fechas de celebración: 28 de noviembre, 2 y 10 de diciembre de 2024, en horario de 16:15 a 19:15h.

Lugar de celebración: IES MAESTRO GONZALO KORREAS-JARAÍZ DE LA VERA

Periodo de inscripción: hasta el 26 de noviembre.

Lista de admitidos: 27 de noviembre de 2024.

Díptico                   Inscripciones

LISTADO DE DOCENTES ADMITIDOS AL CURSO: LOS DEPORTES ALTERNATIVOS EN LA ED. FÍSICA

Puedes consultar la lista de admitidos en el siguiente enlace.

Recuerda que la actividad formativa comenzará el miércoles 20 de noviembre a las 16:30h, y tendrá lugar en las instalaciones del IES Maestro Gonzalo Korreas de Jaraíz de la Vera, sito en Avda de la Constitución 154 de Jaraíz de la Vera.

Fechas de celebración: 20 y 27 de noviembre, 2 y 4 de diciembre de 2024 en horario de 16:30 a 19:30h, excepto la sesión del día 27 que será de 17:00 a 20:00 h.

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LISTADO DE DOCENTES ADMITIDOS AL CURSO: ESCAPE ROOM Y BREAKOUT EDUCATIVO

Puedes consultar la lista de admitidos en el siguiente enlace.

Recuerda que la actividad formativa comenzará el martes 12 de noviembre a las 16:30h, y tendrá lugar en las instalaciones del IES Maestro Gonzalo Korreas de Jaraíz de la Vera, sito en Avda de la Constitución 154 de Jaraíz de la Vera.

Fechas de celebración: 12, 14, 19 y 21 de noviembre de 2024 en horario de 16:30 a 19:30h

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CURSO: LOS DEPORTES ALTERNATIVOS EN LA ED. FÍSICA.

Los Juegos y Deportes alternativos se hacen necesarios en las programaciones de Ed. Física para fomentar la participación e integración del alumnado y potenciar, desde el empleo de metodologías activas, valores como las relaciones sociales, coeducación, igualdad, cooperación,juego limpio y disfrute de la práctica deportiva.

Fechas de celebración: 20 y 27 de noviembre de 2024 y 2 y 4 de diciembre, en horario de 16:30 a 19:30h. La sesión del día 27 será de 17 a 20 h.

Periodo de inscripción: hasta el 17 de noviembre.

Lista de admitidos: 18 de noviembre de 2024.

Díptico                   Inscripciones

CURSO: ESCAPE ROOM Y BREAKOUT EDUCATIVO

En el contexto educativo actual, la innovación pedagógica es un aspecto clave para motivar y fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes. Las metodologías activas como el escape room representan una herramienta poderosa para transformar el aula en un espacio donde el aprendizaje se convierte en una experiencia lúdica, colaborativa y retadora.
El escape room educativo permite a los estudiantes resolver retos y desafíos en equipo, utilizando el conocimiento adquirido en diversas áreas del currículo. Esta dinámica fomenta habilidades cruciales como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones.
Por otro lado, permite al profesorado integrar enfoques que pueden ayudar a la mejora del rendimiento académico y el desarrollo de competencias transversales en los estudiantes.

Fechas de celebración: 12, 14, 19 y 21 de noviembre de 2024 en horario de 16:30 a 19:30h

Periodo de inscripción: hasta el 10 de noviembre.

Lista de admitidos: 11 de noviembre de 2024.

Díptico                   Inscripciones