La metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) es una propuesta educativa que promueve el compromiso social, combinando procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un programa bien articulado donde las personas participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno para mejorarlo y transformarlo. Es, por tanto, una metodología con gran valor educativo, que enriquece en sus proyectos tanto al estudiantado, como al profesorado y la comunidad.

Fechas de celebración: 26 de enero, 2 y 4 de febrero de 2026 en horario de 16:30 a 19:30h. –

Lugar de celebración: IES MAESTRO GONZALO KORREAS – JARAÍZ DE LA VERA

Periodo de inscripción: hasta el 22 de enero de 2026.

Díptico        Inscripciones

Puedes ver el listado de personas admitidas en este enlace:

https://rfp.educarex.es/admitidos/120863-2615

Fechas de celebración: 12,15 Y 19 de enero de 2026 en horario de 16:30 a 19:30h. –

Lugar de celebración: IES MAESTRO GONZALO KORREAS – JARAÍZ DE LA VERA

Un saludo.

La enseñanza de idiomas vive una revolución silenciosa. La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) está transformando la manera en que aprendemos y enseñamos lenguas: inglés, francés o lengua castellana. Las herramientas de IA ofrecen posibilidades inéditas para crear materiales, generar actividades Interactivas, fomentar la expresión oral y escrita o personalizar el aprendizaje según el nivel y ritmo de cada alumno.

En línea con la propuesta de los hermanos Alberto y Mario Herráez (eTwinz), este curso propone trasladar esas ideas al aula de lenguas: Dotar al profesorado de estrategias y herramientas de IA aplicables tanto a la enseñanza de idiomas extranjeros como a la mejora de la competencia lingüística en castellano, promover un aprendizaje más personalizado, motivador y productivo, en el que el alumnado use la IA como apoyo para comunicarse, investigar y crear en diferentes lenguas, integrar la IA con sentido pedagógico, respetando la tradición didáctica del aula de idiomas, pero incorporando el poder de las nuevas tecnologías.

Fechas de celebración: 20, 21, 28 y 29 de enero de 2026 en horario de 16:30h a 19:30h

Lugar de celebración: Infolab I del IES Maestro Gonzalo Korreas – Jaraíz de la Vera.

Periodo de inscripción: del 8 de enero al 17 de enero de 2026.

Díptico       Inscripciones

La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) está transformando de manera acelerada cualquier ámbito profesional, incluida la educación. Ya no basta con que los docentes conozcamos estas herramientas, debemos comprender su potencial, sus límites y sus implicaciones éticas y pedagógicas.

La IA ofrece nuevas posibilidades para optimizar la gestión del tiempo, mejorar la creatividad en la planificación didáctica, personalizar los aprendizajes y potenciar la competencia digital docente, especialmente en las áreas relacionadas con la productividad y la creación de materiales educativos.

Este curso, inspirado en la propuesta de los hermanos Alberto y Mario Herráez (Etwinz), propone una inmersión práctica y guiada en el uso de herramientas de IA que permitan al profesorado ser más eficiente, creativo y estratégico en su labor diaria. A través de un enfoque progresivo, el curso acompaña al docente desde la comprensión conceptual de la IA hasta la aplicación práctica en el aula, culminando en la creación de proyectos o chatbots educativos adaptados a su contexto.

Fechas de celebración: 20, 21, 28 y 29 de enero de 2026 en horariode 16:30h a 19:30h

Lugar de celebración: Infolab II del IES Maestro Gonzalo Korreas – Jaraíz de la Vera

Periodo de inscripción: del 8 de enero al 17 de enero de 2026.

Díptico       Inscripciones

Tras la DANA del 29 de octubre de 2024, se aprobó el Real Decreto-ley 7/2024 (11 de noviembre), que establece medidas urgentes de respuesta, reconstrucción y relanzamiento. La norma modifica el artículo 10 de la Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil, obligando a las Administraciones públicas a impulsar programas de sensibilización y prevención.

En virtud de la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional oferta esta formación al profesorado con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia, en coherencia con la Ley 17/2015.

La modalidad de la formación es a distancia  no tutorizada.

Realiza la inscripción en el CPR al que pertenezca tu centro educativo.

Inscripción (desde 22 diciembre 2025 hasta 14 enero 2026)

CPR Almendralejo

CPR Azuaga

CPR Badajoz

CPR Brozas

CPR Cáceres

CPR Caminomorisco

CPR Castuera

CPR Coria

CPR Don Benito- Villanueva de la Serena

CPR Hoyos

CPR Jaraíz de la Vera

CPR Jerez de los Caballeros

CPR Mérida

CPR Navalmoral de la Mata

CPR Plasencia

CPR Talarrubias

CPR Trujillo

CPR Zafra

Fechas destacadas

Los listados de admisión se publicarán  en las web de cada uno  de los CPR el día 19 de enero de 2026.

El periodo de realización será desde el 26 de enero hasta el 13 de marzo.

Habrá una segunda edición que se publicará, si nada lo impide,  el día 23 de marzo de 2026.