La instrucción 4/2021 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa reguló la elaboración e implantación del plan para la igualdad de género en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Extremadura. Este documento recoge un diagnóstico de la situación del centro, así como los principios orientadores, las medidas y acciones concretas y los indicadores de seguimiento para fomentar la educación en igualdad de hombres y mujeres en el centro educativo. El Plan forma parte del Proyecto Educativo y ha de estar incluido en la Programación General Anual del centro. Por otro lado, el Decreto 12/2023, de 22 de febrero, regula el funcionamiento de las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible (REDES) en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Tras el primer año de ejecución del programa, se detectó que la propuesta inicial formulada en cuanto al número y naturaleza de las redes era susceptible de mejora por cuestiones estratégicas y organizativas del propio programa, así como por las demandas derivadas desde los propios centros educativos. Así pues, en la orden de convocatoria de 2024, se creó la Red de Coeducación e Igualdad como red propia e independiente dentro de las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible. Este curso trata de dar un impulso tanto a la dinamización de los planes de igualdad en los centros educativos como a los proyectos de Redes de la Red de Coeducación e Igualdad.

Esta actividad está asesorada por el CPR de Navalmoral de la Mata pero se llevará a cabo a través de Google Meet.

Tenéis toda la información en:

https://cprnavalmoral.educarex.es/en-redadas-en-coeducacion-e-igualdad