Autor: Laura María Briz López

El contexto lector actual presenta una gran diversidad de formatos, géneros y prácticas, lo que exige al profesorado una actualización constante para seleccionar y dinamizar lecturas significativas adaptadas a cada etapa educativa.

El Laboratorio de Lectura se concibe como un espacio de reflexión, análisis y experimentación en torno al hecho lector. A través de una aproximación práctica y fundamentada, el curso propone revisar qué leemos y cómo leemos, cuestionando inercias, ampliando el canon escolar y dotando al profesorado de estrategias para fomentar una lectura autónoma, placentera y crítica en el aula y en los proyectos de centro (bibliotecas escolares, planes lectores, clubes de lectura, etc.).

Fechas de celebración: 24 y 25 de febrero de 2026 de16:00h a 20:00h

Lugar de celebración: CEIP San Martín (Garganta la Olla)

Periodo de inscripción: hasta el 22 de febrero de 2026

Díptico        Inscripciones

La enseñanza de idiomas vive una revolución silenciosa. La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) está transformando la manera en que aprendemos y enseñamos lenguas: inglés, francés o lengua castellana. Las herramientas de IA ofrecen posibilidades inéditas para crear materiales, generar actividades Interactivas, fomentar la expresión oral y escrita o personalizar el aprendizaje según el nivel y ritmo de cada alumno.

En línea con la propuesta de los hermanos Alberto y Mario Herráez (eTwinz), este curso propone trasladar esas ideas al aula de lenguas: Dotar al profesorado de estrategias y herramientas de IA aplicables tanto a la enseñanza de idiomas extranjeros como a la mejora de la competencia lingüística en castellano, promover un aprendizaje más personalizado, motivador y productivo, en el que el alumnado use la IA como apoyo para comunicarse, investigar y crear en diferentes lenguas, integrar la IA con sentido pedagógico, respetando la tradición didáctica del aula de idiomas, pero incorporando el poder de las nuevas tecnologías.

Fechas de celebración: 20, 21, 28 y 29 de enero de 2026 en horario de 16:30h a 19:30h

Lugar de celebración: Infolab I del IES Maestro Gonzalo Korreas – Jaraíz de la Vera.

Periodo de inscripción: del 8 de enero al 17 de enero de 2026.

Díptico       Inscripciones

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa) pone en marcha una inmersión Lingüística orientada a docentes de Formación Profesional. 

Fechas de celebración: 21 y 22 de noviembre 2025

Periodo de inscripción: hasta el 19 de noviembre de 2025 a las 12:00 p.m.

Lugar de celebración: DEUTZ BUSINESS SCHOOL (Zafra). La estancia está incluida en la formación

2 créditos de formación (18h)

Díptico        Inscripciones Lista de admisión

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Fechas de celebración: 12, 24, 25 y 26 de noviembre, 1 y 3 de diciembre de 2025 en formato online en horario de 16:30h a 18:30h

Periodo de inscripción: hasta el 11 de noviembre de 2025.

Díptico        Inscripciones Lista de admisión