LISTADO DE PERSONAS ADMITIDAS EN EL CURSO: INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA EDUCATIVA COMO PROYECTO DE CENTRO.
Consultar el listado en el siguiente enlace
Recordamos que el curso dará comienzo el próximo martes día 26 de noviembre de 2024 a las 16:30h
Lugar de celebración: Aula Infolab II del IES Maestro Gonzalo Korreas (edificio de abajo) de Jaraíz de la Vera
RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2024/2025
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La acuarela tiene un rango expresivo muy amplio. Además, su pincelada tiene una variedad morfológica infinita. Al practicar esta técnica, lo mental deja espacio a la emoción y el espíritu. Es una actividad inclusiva, adecuada para todas las edades, culturas, etnias y minorías. Pintar con acuarelas permite explorar a los niño y niñas de forma divertida toda su creatividad, mejorar su paciencia y concentración, así como el reconocimiento de las formas y los colores
Fechas de celebración: 3, 4, 10 Y 11 de diciembre de 2024 en horario de 16:30 a 19:30h
Periodo de inscripción: hasta el noviembre.
Lista de admitidos: 2 de diciembre de 2024.
La LOMLOE subraya la importancia de una educación inclusiva, reconociendo la diversidad como una fuente de enriquecimiento y promoviendo la igualdad de oportunidades para todo el alumnado. En este contexto, es fundamental que los docentes reciban formación especializada que les permita realizar ajustes metodológicos y evaluativos que no modifiquen significativamente el currículo, pero que sí se adapten a las características y necesidades particulares de su alumnado.Los cambios normativos no solo exigen una comprensión teórica de la diversidad y los criterios de evaluación, sino también el desarrollo de competencias prácticas. Los docentes deben ser capaces de diseñar, implementar y evaluar adaptaciones curriculares que den respuesta a los diferentes niveles de concreción curricular del alumnado, favoreciendo la personalización del aprendizaje.
El curso tiene como objetivo principal apoyar al profesorado en el diseño, elaboración y evaluación de adaptaciones curriculares, una tarea que suele percibirse como compleja. Crear un Documento de Adaptación que sea práctico, realista y funcional entre los diferentes profesionales, además de dotar a los docentes de herramientas para atender adecuadamente la diversidad en sus aulas. Esto contribuirá a fortalecer una cultura educativa inclusiva, alineada con los principios de la LOMLOE.
Fechas de celebración: 28 de noviembre, 2 y 10 de diciembre de 2024, en horario de 16:15 a 19:15h.
Lugar de celebración: IES MAESTRO GONZALO KORREAS-JARAÍZ DE LA VERA
Periodo de inscripción: hasta el 26 de noviembre.
Lista de admitidos: 27 de noviembre de 2024.
Puedes consultar la lista de admitidos en el siguiente enlace.
Recuerda que la actividad formativa comenzará el miércoles 20 de noviembre a las 16:30h, y tendrá lugar en las instalaciones del IES Maestro Gonzalo Korreas de Jaraíz de la Vera, sito en Avda de la Constitución 154 de Jaraíz de la Vera.
Fechas de celebración: 20 y 27 de noviembre, 2 y 4 de diciembre de 2024 en horario de 16:30 a 19:30h, excepto la sesión del día 27 que será de 17:00 a 20:00 h.
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